1. Education policy: Process, themes and impact
پدیدآورنده : Les Bell, Howard Stevenson
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : Education and state-Case studies,Educational planning
رده :
LC
71
.
B4
2006
2. Education policy-planning process : an applied framework
پدیدآورنده : Haddad, Wadi
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه حکیم سبزواری (خراسان رضوی)
موضوع : ، Educational planning,، Education and state,Case studies ، Educational planning,Case studies ، Education and state
رده :
LB
5
.
F85
no
.
51
1995
3. Education policy-planning process: an applied framework
پدیدآورنده : Haddad, Wadi
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)
موضوع : ، Educational planning,، Education and state,، Educational planning - Case studies,، Education and State - Case studies
رده :
LB
5
.
F85
no
.
51
4. Education policy-planning process: An applied framework
پدیدآورنده : Wadi D. Haddad; With the assistance of Terri Demsky
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : Educational planning,Education and state,Educational planning-Case studies,Education and state-Case studies
رده :
LC
71
.
2
.
H3
1995
5. From planning to action: government initiatives for improving school-level practice
پدیدآورنده : edited by David W. Chapman, Lars O. Mahlck, Anna E. M. Smulders
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع : Case studies ، Education and state - Developing countries,Case studies ، Educational planning - Developing countries,Case studies ، School improvement programs - Developing countries,Case studies ، Educational change - Developing countries
رده :
LC
98
.
F76
1997
6. From planning to action: government initiatives for improving school-level practice
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركز اسناد و مركز دائرة المعارف بزرگ اسلامى (تهران)
موضوع : Developing countries -- Case studies ، Education and state,Developing countries -- Case studies ، Educational planning,Developing countries -- Case studies ، School improvement programs,Developing countries -- Case studies ، Educational change
رده :
LC98
.
F7
1997